Нова зона посреща децата в Музейко - “Строежко”

Първата голяма строителна зона в детския научен център “Строежко” отваря врати официално на 29 октомври, неделя, и ще остане в Музейко няколко месеца.

Тя е предназначена за деца и любопитни възрастни от 1 до 99 години, казват създателите ѝ, и обещават за децата вълнуващи конструктивни задачи.

Те развиват социалните им умения, подобряват концентрацията и помагат на детския интелект да разрешава успешно конкретни проблеми и теми, свързани с планиране и конструиране, въображение, търпение, физика и механика.

В “Строежко” децата ще могат да се посветят на т.нар. неструктурирана игра - истинско предизвикателство днес, когато цялото им всекидневие е структурирано и разчетено до секунда. С помощта на хиляди строителни блокчета и дъсчици, големи лего кубчета в различни цветове и цветни карти за земя малките конструктори ще издигат своите най-високи кули, най-стабилни къщи, най-дълги писти или невероятни космически кораби, коли, самолети и животни.

Интерактивното пространство на “Строежко” ще бъде домакин на архитектурни работилници и предизвикателства и ще посреща гост-лектори - архитекти, строители и творци, които разработват тематично съдържание за малките слушатели.

Изключително адаптивната и креативна зона на “Строежко” ще предлага образователни занимания за всички възрасти със специален акцент върху най-малките посетители на Музейко - от 18 месеца до 5 години. Те ще могат да изследват връзката между цвят и форма, както и да решават лесни проблеми, развивайки своето критическо мислене - базисно умение за възрастта между 1 и 2 години.

Малко по-големите деца ще могат да строят ферми за любимите си животни и да развиват своята координация в “Строежко”. Малък квартал от къщи с ветеринарна клиника или различни сгради в града ще строят децата между 3 и 5 години.

Зоните за строителство и свободна игра са сред най-предпочитаните в детските научни музеи по цял свят - нормално, тъй като 80% от когнитивните способности на децата се създават в първите 3 години от живота, а именно: решавайки конструктивни задачи, децата развиват своето аналитично логическо и пространствено мислене, сръчност и чувство за баланс, работа е вкип и концентрация, творческо и когнитивно развитие, усъвършенстване на фината моторика.